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神韵高邈 气势如鸿 ——浅析丁广惠老师 《七律·参加乙亥年海峡两岸红学会有感》 吕 伟 玲(大连)
七律·参加乙亥年海峡两岸红学会有感 丁 广 惠 (哈尔滨) 横空捭阖化观园,不尽红楼说百年。 当日雪芹和泪写,此时江城聚精研。 两岸道隔分双水,万树根牵共一泉。 莫道惊涛澎峡险,筑桥有术恃宏篇。 丁广惠老师的“七律·参加乙亥年海峡两岸红学会有感”,是1995年在黑龙江省哈尔滨市召开海峡两岸暨黑龙江省红楼梦学术研讨会时,来自海内外有关《红楼梦》研究会领导、专家和学者集聚哈尔滨,作者为东道主有感而发,即兴欣然命笔,创作出有历史意义的诗行。 一、借景取境寓意法 首联:“横空捭阖化观园,不尽红楼说百年。” 横空捭阖:典出自汉·刘向《战国策序》“苏秦为纵,张仪为横则秦帝,纵则楚王,所在国重,所去国轻。鬼谷子·捭阖:“捭之者,开也,言也,阳也,阖之者,闭也,默也,阴也。” 化观园:幽镜中的文化观园,对艺术的热爱,独特的见解。 不尽红楼:国学经典,《红楼梦》是一部说不尽的经典,后世人对它的研读热潮,几乎从未间断过。 说百年:《红楼梦》是曹雪芹用笔蘸血泪,精心创作出现实主义的鸿篇巨著,从《红楼梦》诞生之日起,百年来一直是一个说不完的话题,政治的,社会的、文本的,艺术的,文化的,哲学的,审美的,思想的,伦理的,还有研究红楼梦的各种流派,考证的,索隐的,评注的,诗词曲赋。 此联:作者敞开心扉,相互影响,率先垂范,声律协调,高低清抑扬顿挫之分明,悠扬悦耳之感受。阐述《红楼梦》是百科全书。 二、借物取境寓意法 颔联:“当日雪芹和泪写,此时江城聚精研。” 当日:说起根由,境比当日雪芹先生披阅增删一部《石头记》更见荒唐无稽;纵对人说,亦不唏嘘,不可多得,细细考校起来,竟是一部巾帼二十四史。若就此毁弃此书,岂不辜负了一二青史无名的奇女子? 此时江城:指在一九九五年的哈尔滨。 聚精研:海内外《红楼梦》研究学会领导、专家、精英和学者聚集在哈尔滨江城,对红楼梦进入深入挖掘、探讨、交流和研究。 此联:作者叹曹公当年和泪含血,心寒涩,苦寒惩。节奏声律铿锵抑扬有力,万物乾坤,如日月之星辰,眨眼而已。 三、借史取境寓意法 颈联:“两岸道隔分双水,万树根牵共一泉。” 两岸:指大陆和港奥台地区分别在海的两边。 双水:这里指松花江水的大陆与港奥台海峡之间水。 万树根牵共一泉:无论是海内、外,我们都是中国华夏民族,龙的传人,炎黄子孙,一根血脉相连的骨肉兄弟。 此联:“两岸道隔分双水,万树根牵共一泉”此句诗眼之句也,红学已经是在长城内外,海峡两岸,相互影响,相互探讨的文化脉膊。而《红楼梦》中的诗词更凝结了我们民族文化的素养与灵魂。 四、借典取境寓意法 尾联:“莫道惊涛澎峡险,筑桥有术恃宏篇。” 澎峡险:这里指大陆与海对岸的同胞们,虽被汹涌的海水隔开,但血脉相牵一家亲。 筑桥有术:语言文字筑桥工程。通过对世界名著《红楼梦》博大精深的红学理论研究,搭建了文化学术的桥梁,两岸学者在哈尔滨欢聚一堂。 恃宏篇:恃,倚仗,凭恃。宏篇巨制也作“鸿篇巨制”。宏:大。 大部著作,杰作。敬称他人的作品。以学术为基础,以历史为依据,以人民为中心,以文学创作为探索发展。 此联:如空谷传声,余音不绝,画龙点睛,逐渐展示《红楼梦》学术研究已穿越地域时空,红学文脉在我中华大地渊源流长,荣耀滨城。 本期作者丁广惠老师是【大连红学诗社】微刊资深顾问,他知识渊博,笔耕不辍,曾经出版过诸多红学文学理论及评论著作,曾在本诗社公众号发表自己创作的《红楼梦》题材诗词几百余首,出版红学诗词和论谈专辑4期,深受广大读者青睐与崇拜。
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